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la Universidad de Chile alcanzó un 92,2% en habilidades de lectura y un 85,0% en escritura

Implementar procesos de evaluación continuos en el primer y el tercer año de las carreras, crear cursos de apoyo e impulsar programas de seguimiento, son propuestas que se desprenden de la Prueba de Competencias Discursivas de Comprensión y de Escritura (CODICE) realizada por primera vez al universo de nuevos estudiantes de la Universidad de Chile. Un 92,2% en Lectura y un 85,0% en Escritura demuestran que hay "materia prima" para seguir trabajando en el fortalecimiento de la excelencia que caracteriza a la institución y que "los jóvenes pueden enfrentar adecuadamente las exigencias académicas", en palabras del Vicerrector de Asuntos Académicos, Íñigo Díaz.